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2026年, 第1期
刊出日期：2026-01-12
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数学教学研究
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高中教材中“基本事件”与“样本点”概念辨析及教学启示
林静 刘香婉茹 杨静桦
2026, (1): 1-4.
摘要
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一道解析几何竞赛题的求解与教学启示
杨岚清
2026, (1): 5-9.
摘要
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强化深度思考 深化教材挖掘 优化思维品质——一道解三角形试题的教学历程
苏德林
2026, (1): 10-14.
摘要
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数学探究
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降低数学问题解决的起点:创造与乐趣
程汉波
2026, (1): 15-22.
摘要
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空间直角坐标系的建系方法探讨
刘大伟 李勇霞
2026, (1): 23-28.
摘要
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数学建模研究
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指向创新思维培养的高中数学建模教学实践研究——以“空间中不可到达两点间距的测量模型”为例
陈银欣 梁莹莹
2026, (1): 29-33.
摘要
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数学解题研究
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一道关于组合数性质试题的探究
叶顺
2026, (1): 34-36.
摘要
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可视化
收藏
Select
三角形内切圆性质及应用
陈晓明
2026, (1): 37-41.
摘要
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可视化
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教育随笔
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数学课要有“数学味”
平萍
2026, (1): 42-46.
摘要
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收藏
总目录
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《数学教学》2025年(总第449~460期)总目录
2026, (1): 47-50.
摘要
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可视化
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2026年 第1期(总第461期)
主管单位:
中华人民共和国教育部
主办单位:
华东师范大学
顾 问:
席南华 王建磐 鲍建生
主 编:
熊 斌
邮发代号:
4-357
电 话：
(021) 62232712
投稿信息:
sxjxzz@ math.ecnu.edu.cn
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