2026年, 第6期　
刊出日期：2026-06-12

  

• 全选
  |

数学探究
• Select
  三角形中的一个新圆及其相关结论

  池剑善 黄新民

  数学教学. 2026, (6): 1-3.

  摘要 ( )   可视化   收藏
数学教学研究
• Select
  GAI 赋能初中数学“综合与实践”活动的案例研究——以苏科版教材 “设置‘绿波带’交通控制方案” 为例

  黄贤明 于桓

  数学教学. 2026, (6): 4-8.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  从条件联想到模型建构——以 2025 年上海中考数学第 25 题的教学引导路径研究为例

  吴天魁

  数学教学. 2026, (6): 9-14.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  数中有形，形中见数——以 2025 年高考数学新课程 Ⅰ 卷第 8 题的教学为例

  李冀英 任伟芳

  数学教学. 2026, (6): 15-19.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  定理教学要让学生经历发现与提出问题的过程——以 “勾股定理” 教学为例

  张安军

  数学教学. 2026, (6): 20-25.

  摘要 ( )   可视化   收藏
数学解题研究
• Select
  面积搭台 方程唱戏——一类利用三角形面积求直线方程试题的解法探究

  陈晓明

  数学教学. 2026, (6): 26-29.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  巧用同构 化繁为简——兼谈一类解析几何问题的通解

  王汉清 谢长庚

  数学教学. 2026, (6): 30-35.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  一题多解精彩纷呈 一题多变尽显本质——对一道 2025 年科索沃数学奥林匹克不等式试题的探究

  黄刘军 梁昌金

  数学教学. 2026, (6): 36-38.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  例谈高中数学中的特殊化思想

  耿亮

  数学教学. 2026, (6): 39-42.

  摘要 ( )   可视化   收藏
• Select
  由一道强基题引发的双二次根式最值问题求解探究

  吴志峰

  数学教学. 2026, (6): 43-47.

  摘要 ( )   可视化   收藏
数学问题与解答
• Select
  2026 年第 4 期问题解答

  数学教学. 2026, (6): 48-49.

  摘要 ( )   可视化   收藏