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如何吹学生的疑问：以全等三角形的问题为例
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2018
Vol.1(9):1-3 |
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张侨平 |
[摘要] (647 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(2100)
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例谈促进有效学习的习题变式设计
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2018
Vol.1(9):7-9 |
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徐泼 张玲 |
[摘要] (130 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(463)
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“云课堂”先导下的学习模式实践与探究
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2018
Vol.1(9):4-6 |
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张娜 张舒郴 |
[摘要] (131 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(442)
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| 4 |
“类等差、类等比数列”的教学设计
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2018
Vol.1(9):10-13 |
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蒋兰皛 |
[摘要] (109 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(282)
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| 5 |
高三向量数量积复习课的一个教学环节的设计
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2018
Vol.1(9):14-15 |
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贺谊浩 |
[摘要] (106 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(262)
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| 6 |
初中探究性学习的一次教学实践与思考
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2018
Vol.1(9):16-18 |
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颜美玲 |
[摘要] (85 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(226)
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| 7 |
一道集训队试题的证明与加强
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2017
Vol.1(2):42-42 |
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梁昌金 |
[摘要] (32 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(163)
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| 8 |
遵循波利亚四部曲 探索有效解题策略
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2017
Vol.1(2):34-39 |
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王淼生 |
[摘要] (34 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(154)
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| 9 |
投影：一个不应被遗忘的概念
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2018
Vol.1(9):26-28 |
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王波萍 |
[摘要] (94 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(152)
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| 10 |
HPM视角下的“三角形中位线定理”的教学
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2018
Vol.1(7):11-15 |
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张莉萍 栗小妮 |
[摘要] (52 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(150)
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| 11 |
追溯问题本质 归纳通性通法
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2015
Vol.1(4):34-36 |
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李雪峰 |
[摘要] (103 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(147)
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| 12 |
多想一步，海阔天空
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2018
Vol.1(2):25-28 |
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李琦 李翔璇 |
[摘要] (38 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(141)
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| 13 |
对一道条件多于的竞赛题的探究
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2018
Vol.1(8):14-17 |
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林碧霞 |
[摘要] (51 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(141)
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| 14 |
一道高考选择压轴题的反复思考
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2018
Vol.1(8):36-39 |
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侯宝坤 |
[摘要] (53 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(141)
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| 15 |
阿贝尔奖获得者
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2018
Vol.1(9):38-41 |
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邵红能 |
[摘要] (77 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(140)
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| 16 |
三角计算中的对称性及其应用
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2017
Vol.1(4):17-19 |
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王敏杰 |
[摘要] (36 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(138)
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| 17 |
也谈棱锥和棱柱外接球半径的统一公式和计算
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2018
Vol.1(6):24-26 |
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李丁群 |
[摘要] (49 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(133)
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| 18 |
留在脑海里的是一幅生气勃勃的景象
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2017
Vol.1(2):50-50 |
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张奠宙 |
[摘要] (58 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(132)
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| 19 |
平行线间的“你来我往”问题研究
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2018
Vol.1(9):45-47 |
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张国川 郭铭纪 |
[摘要] (81 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(132)
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| 20 |
以模型思想引领习题教学探究——以分成两个等腰三角形为例
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2017
Vol.1(2):5-12 |
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李发勇 |
[摘要] (43 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(130)
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| 21 |
关于角的多种定义之讨论
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2018
Vol.1(5):7-9 |
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沈易 |
[摘要] (55 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(130)
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| 22 |
“魅力”不只是吸引
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2018
Vol.1(9):34-37 |
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吕顺宁 |
[摘要] (77 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(128)
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| 23 |
一次不定方程的解法
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2018
Vol.1(9):42-44 |
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刘永明 |
[摘要] (90 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(127)
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| 24 |
话说“正方体”
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2017
Vol.1(10):30-33 |
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俞昕 |
[摘要] (38 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(126)
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| 25 |
在问题反思中培养学生的核心素养
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2018
Vol.1(7):34-37 |
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张忠旺 |
[摘要] (48 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(125)
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| 26 |
发现问题与思考问题
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2018
Vol.1(8):6-8 |
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何强 |
[摘要] (51 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(125)
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| 27 |
高中数学中构造隐圆解题的途径与方法
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2018
Vol.1(9):29-33 |
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蓝云波 |
[摘要] (81 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(125)
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| 28 |
两个与染色有关结论的证明与运用
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2018
Vol.1(4):22-23 |
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刘再平 |
[摘要] (31 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(123)
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| 29 |
基于数学问题表征的试题讲评
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2018
Vol.1(7):31-33 |
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李隽易 |
[摘要] (51 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(123)
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| 30 |
向量回路与旋转放缩
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2018
Vol.1(7):38-39 |
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彭翕成 钱刚 |
[摘要] (54 )
[HTML 0 KB][PDF 0 KB]
(123)
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