构建数学项目化小初高贯通设计与实践模式———以“校园模型的设计与搭建”为例

构建数学项目化小初高贯通设计与实践模式———以“校园模型的设计与搭建”为例

李娜李子行

数学教学 ›› 2025 ›› Issue (1) : 29-33.

数学教学 ›› 2025 ›› Issue (1) : 29-33.

数学教学研究

构建数学项目化小初高贯通设计与实践模式———以“校园模型的设计与搭建”为例

作者信息 +

文章历史 +

引用本文

导出引用

李娜李子行. 构建数学项目化小初高贯通设计与实践模式———以“校园模型的设计与搭建”为例[J]. 数学教学. 2025(1): 29-33

Accesses

Citation

Detail

段落导航

相关文章

/

〈

〉