数学解题：基于概念的理解、联系和转化

数学解题：基于概念的理解、联系和转化

金山

数学教学 ›› 2018 ›› Issue (11) : 43-46.

数学教学 ›› 2018 ›› Issue (11) : 43-46.

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数学解题：基于概念的理解、联系和转化

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教学中，经常听到学生诉苦：“老师在课堂上讲的我都能听懂，但自己做时，要么不会，要么想不起来。”

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金山. 数学解题：基于概念的理解、联系和转化[J]. 数学教学. 2018(11): 43-46

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