经历过程积累经验反思提升——一道复习题教学引发的思考

经历过程积累经验反思提升——一道复习题教学引发的思考

骆红灿，盛志军

数学教学 ›› 2015 ›› Issue (5) : 4-6.

数学教学 ›› 2015 ›› Issue (5) : 4-6.

数学教学研究

经历过程积累经验反思提升——一道复习题教学引发的思考

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教师常常被学生的“健忘”所困扰，明明是仔细讲解过的问题，为什么学生在不久之后的另一场合却又束手无策了呢？

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骆红灿，盛志军. 经历过程积累经验反思提升——一道复习题教学引发的思考[J]. 数学教学. 2015(5): 4-6

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