道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——“直线与圆的位置关系”的探究之旅

曹土清

数学教学 ›› 2014 ›› Issue (7) : 27-29.

数学教学 ›› 2014 ›› Issue (7) : 27-29.
外国数学教学

道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——“直线与圆的位置关系”的探究之旅

  • 曹土清
作者信息 +
文章历史 +

摘要

“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”选自《学记》,其含义是高明的教师的教学,在于善于引导:要引导学生,但不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。

引用本文

导出引用
曹土清. 道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——“直线与圆的位置关系”的探究之旅[J]. 数学教学. 2014(7): 27-29

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/