开设“浙江数学家的故事”的选修课的体验

余继光

数学教学 ›› 2014 ›› Issue (6) : 22-24.

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数学教学研究

开设“浙江数学家的故事”的选修课的体验

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2012年起浙江高中课程改革,较大幅度的减少必修课程,增加选修课程,由此带动全省选修课程的开发

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余继光. 开设“浙江数学家的故事”的选修课的体验[J]. 数学教学. 2014(6): 22-24

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