凸显数学文化，彰显数学本质——数学起始课的教学设计

凸显数学文化，彰显数学本质——数学起始课的教学设计

姚圣海

数学教学 ›› 2014 ›› Issue (10) : 11-14.

数学教学 ›› 2014 ›› Issue (10) : 11-14.

数学教学研究

凸显数学文化，彰显数学本质——数学起始课的教学设计

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数学起始课，即数学一个章节或一个单元起首的一节课，是一个章节或一个单元学习的起点。

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姚圣海. 凸显数学文化，彰显数学本质——数学起始课的教学设计[J]. 数学教学. 2014(10): 11-14

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