数学教育需要民族文化的滋润——从《PISA报告（2012）》说起

数学教育需要民族文化的滋润——从《PISA报告（2012）》说起

张奠宙

数学教学 ›› 2014 ›› Issue (1) : 50-50.

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数学教育需要民族文化的滋润——从《PISA报告（2012）》说起

张奠宙

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张奠宙. 数学教育需要民族文化的滋润——从《PISA报告（2012）》说起[J]. 数学教学. 2014(1): 50-50

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