不要满足“第一答案”的安慰——听课及听课后的调查引发思考

花奎

数学教学 ›› 2012 ›› Issue (9) : 5-7.

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数学教学研究

不要满足“第一答案”的安慰——听课及听课后的调查引发思考

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本文对一位数学老师的教学片段进行分析,反思

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花奎. 不要满足“第一答案”的安慰——听课及听课后的调查引发思考[J]. 数学教学. 2012(9): 5-7

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