数学教学
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数学教学
 
2016年 1卷 5期
刊出日期:2016-05-12

外国数学教学
国际数学教育
数学教学研究
数学探究
   
国际数学教育
2 安淑华
用MSAR方法帮助多元的学生学习数学
为帮助老师有效方便地贯彻共同核心课程标准,我们对美国的老师们进行了“伴随说理的建模-策略-应用”方法的培训。
2016 Vol. 1 (5): 2-5 [摘要] ( 31 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 177 )
6 王林全
柬埔寨王国基础教育数学课程评介
柬埔寨王国地处亚洲中南半岛,东邻越南,北接老挝与泰国,南临泰国湾,靠近我国南海,该国数学课程形式多样,在义务教育阶段,由王国教育青年与运动部制定了1-9年级数学课程纲要文件。
2016 Vol. 1 (5): 6-9 [摘要] ( 30 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 160 )
数学教学研究
10 吕海国,张宏政
从直观感知到方法探索——“探究格点中的相似三角形”课程教学实录
2016 Vol. 1 (5): 10-12 [摘要] ( 30 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 151 )
13 蔡卫兵
推进思辨活动 提升思维品质——以一道中考试题的教学运用为例
例题教学是数学课堂教学的重要组成部分,其质量的高低直接影响学生对数学基础知识和基本技能的掌握,同时也影响学生对基本思想的感悟和基本活动经验的积累,从而影响学生运用数学知识解决实际问题的能力。
2016 Vol. 1 (5): 13-15 [摘要] ( 30 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 142 )
数学探究
16 罗伟
越学解法越复杂?——从一道跨越中小学各学段的题目说起
笔者作为一名初中教师,曾在小学支教两年,在六年级毕业考试中,出现了这样一道题目,这道题目运用小学、初中、高中的知识都能解决,但是都不容易做。下面来分析此题。
2016 Vol. 1 (5): 16-18 [摘要] ( 38 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 204 )
外国数学教学
19 朱宸材
由一道中考黄金分割作图题想到的
本题实际上是一道以几何操作方式命制的阅读理解题。
2016 Vol. 1 (5): 19-21 [摘要] ( 52 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 207 )
22 蓝云波 何洪标
活跃在各类考试中的对数平均不等式
在研究试题表象的同时,我们也应探究发觉隐藏在背后的本质东西。
2016 Vol. 1 (5): 22-25 [摘要] ( 45 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 163 )
26 安振平
代数变形里的有序逻辑推理
学解数学问题,要善于观察,善于分析,学会见微知著。
2016 Vol. 1 (5): 26-27 [摘要] ( 59 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 135 )
28 毛良忠
为什么可以这样取特殊点?——一类高考函数最值问题的证明探源
本文试从两个高考案例出发,探索如何对“奇思妙想“进行“自圆其说”,尽可能挖掘特值存在的价值。
2016 Vol. 1 (5): 28-29 [摘要] ( 47 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 146 )
30 寇恒清
与圆锥曲线有关的区域问题
在研究圆锥曲线问题时,我们常常会遇到一些与圆锥曲线有关的区域问题。
2016 Vol. 1 (5): 30-33 [摘要] ( 49 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 162 )
34 徐力
例谈二项展开式指定项系数的求解
不少高三学生对指定项系数求解的学习,只停留在熟练地记忆公式和机械地套用公式的层面上
2016 Vol. 1 (5): 34-35 [摘要] ( 47 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 151 )
36 李玉荣
从一道中考选择题的解法谈起
培养学生的识图能力,积累必要的解题模式。
2016 Vol. 1 (5): 36-38 [摘要] ( 44 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 163 )
39 陈慧, 邹佳晨
圆锥曲线之起源与发展简史
追溯历史,圆锥曲线的原始定义与当今教材中普遍采用的第一定义大相径庭。
2016 Vol. 1 (5): 39-41 [摘要] ( 50 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 145 )
42 陈波
从圆幂定理到圆锥曲线幂定理
本文将从数学史的角度谈一谈元幂定理与圆锥曲线幂定理之间的本质联系。
2016 Vol. 1 (5): 42-45 [摘要] ( 56 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 162 )
46 王扬
若干平面几何竞赛题的源流演变
本文将从分析一道平面几何竞赛题的构图和证明出发。
2016 Vol. 1 (5): 46-49 [摘要] ( 55 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 150 )
50 张奠宙
范良火博士论文(英文版)在英国出版有感
2016 Vol. 1 (5): 50-50 [摘要] ( 59 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 157 )
数学教学
 

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