数学教学
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数学教学
 
2013年 1卷 1期
刊出日期：2013-01-12
国际数学教育
数学教学研究
数学探究
数学解题研究
考试之窗
编后漫笔
   
国际数学教育
0 倪明
俄罗斯中学数学课程教材的概述
本文是国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学重点课题。
2013 Vol. 1 (1): 0-7 [摘要] ( 125 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 192 )
7 黄琼 马晓华译
高中毕业那年我为美国SAT高考写了一本辅导书
笔者成为一本关于如何参加SAT考试的书的6名作者之一的故事。
2013 Vol. 1 (1): 7-9 [摘要] ( 112 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 232 )
数学教学研究
10 高友华
探究让课堂教学更有效
笔者在课堂上的一次探究活动。
2013 Vol. 1 (1): 10-13 [摘要] ( 120 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 246 )
14 徐章韬
点到直线距离公式推导的些许改进
本文旨在改进点的坐标，使推导过程的想法既自然又少运算量。
2013 Vol. 1 (1): 14-16 [摘要] ( 126 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 201 )
数学探究
17 邹生书
对2012年高考福建卷理科解析几何题的研究
2012年全国高考福建卷理科第19题。
2013 Vol. 1 (1): 17-19 [摘要] ( 123 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 234 )
19 王炳图
一道高考题的研究报告
本文以2012年全国高考大纲卷理科第8题、文科第10题为材料展开的课题研究。
2013 Vol. 1 (1): 19-22 [摘要] ( 116 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 245 )
23 刘瑞美
由一道习题引出的复习课探究
笔者选用一道习题来引导学生复习函数的应用及数学建模思想应用等，引发的一堂探究性复习课。
2013 Vol. 1 (1): 23-25 [摘要] ( 123 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 210 )
25 华漫天
正五边形判定方法的探究
笔者从能否弱化其中边角条件来思考正五边形的判定。
2013 Vol. 1 (1): 25-41 [摘要] ( 114 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 159 )
27 徐有祥
“圆锥曲线上四点共圆充要条件”的统一证明及简单拓展。
笔者思考“圆锥曲线上四点共圆充要条件”的统一证明及简单拓展。
2013 Vol. 1 (1): 27-28 [摘要] ( 127 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 248 )
数学解题研究
29 施洪亮
函数观点下的不等式证明
本文介绍构造函数并利用凹凸函数的定义及其性质在不等式证明中的应用。
2013 Vol. 1 (1): 29-31 [摘要] ( 114 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 172 )
32 彭翕成
解法自然之我见
本文将举例说明笔者对解法自然的看法。
2013 Vol. 1 (1): 32-33 [摘要] ( 118 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 239 )
33 何红春
此类解题技巧是否有强化的必要？
笔者对解析几何学习中模式化训练的思考。
2013 Vol. 1 (1): 33-35 [摘要] ( 119 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 186 )
36 甘志国
用二分法的原理巧解题
本文是二分法的原理在解不等式中的应用。
2013 Vol. 1 (1): 36-37 [摘要] ( 131 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 271 )
考试之窗
38 刘加传
一道中考题的演变与感悟
本文是2009年达州试题的演变与感悟。
2013 Vol. 1 (1): 38-41 [摘要] ( 109 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 219 )
42 王玉林
一道2012年高考压轴题的思路历程
笔者从三个不同的角度进行分析，共得出五种解法。
2013 Vol. 1 (1): 42-44 [摘要] ( 155 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 201 )
45
《数学教学》2012年（总第293-304辑）总目录
2013 Vol. 1 (1): 45-49 [摘要] ( 170 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 226 )
编后漫笔
50 张奠宙 赵小平
建国以后的数学教育成绩不容抹杀
2013 Vol. 1 (1): 50-50 [摘要] ( 133 ) [HTML 1KB] [PDF 0KB] ( 224 )
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