生成式人工智能驱动下的高中数学教学实践与思考———以“数学归纳法”的教学为例

陈海燕

数学教学 ›› 2026 ›› Issue (8) : 1-4.

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数学教学研究

生成式人工智能驱动下的高中数学教学实践与思考———以“数学归纳法”的教学为例

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陈海燕.
生成式人工智能驱动下的高中数学教学实践与思考———以“数学归纳法”的教学为例
[J]. 数学教学. 2026(8): 1-4

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