经历抽象过程，感悟理性精神—— HPM视角下的“古典概率模型”教学设计

经历抽象过程，感悟理性精神—— HPM视角下的“古典概率模型”教学设计

蔡真逸钱秦雷沛瑶

数学教学 ›› 2025 ›› Issue (6) : 30-36+45.

数学教学 ›› 2025 ›› Issue (6) : 30-36+45.

数学史与数学教育

经历抽象过程，感悟理性精神—— HPM视角下的“古典概率模型”教学设计

作者信息 +

文章历史 +

引用本文

导出引用

蔡真逸钱秦雷沛瑶. 经历抽象过程，感悟理性精神—— HPM视角下的“古典概率模型”教学设计[J]. 数学教学. 2025(6): 30-36+45

Accesses

Citation

Detail

段落导航

相关文章

/

〈

〉