<p class="MsoNormal"> <span>几何直观：实现</span><span>“数”与“形”的对话</span>——以2023年杭州市数学中考第22题的教学为例 </p>

几何直观：实现“数”与“形”的对话——以2023年杭州市数学中考第22题的教学为例

金夏丽

数学教学 ›› 2025 ›› Issue (10) : 19-23.

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数学教学研究

几何直观：实现“数”与“形”的对话——以2023年杭州市数学中考第22题的教学为例

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金夏丽.

几何直观：实现“数”与“形”的对话——以2023年杭州市数学中考第22题的教学为例

[J]. 数学教学. 2025(10): 19-23

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