2018年, 第3期　
刊出日期：2018-03-12

  

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外国数学教学
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  跨文化数学教育研究的缘起、发展与展望

  陈飞

  数学教学. 2018, (3): 1-6.

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  陈飞：吕教授您好，很荣幸能够对您进行访谈。
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  用科学家思维培养探究能力

  李琦 辛玉霞 梁丽平

  数学教学. 2018, (3): 7-10.

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  本文使用的教材是HASES MATHEMATICS出版的IB国际课程数学全英文教材。
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  立体几何该怎么教？

  张伟

  数学教学. 2018, (3): 11-13.

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  2017年高考已经落下帷幕，浙江卷中的立体几何大题引起了笔者的关注。
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  基于等边三角形的尺规作图下“图形变换”的复习

  张安军

  数学教学. 2018, (3): 14-16.

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  图形的变换是初中图形与几何中重要内容之一。
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  “问题提出”的教学研究综述

  孙雨澜

  数学教学. 2018, (3): 17-21.

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  “问题提出”是在数学学习经验的基础上，学生对特殊情境建构个人诠释。
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  有图重要，无图亦妙

  彭小永

  数学教学. 2018, (3): 22-23.

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  学生在解答初中几何题时，经常埋怨要多写“如图”两字，白白浪费时间。
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  运用向量投影探究距离相等问题

  何红春

  数学教学. 2018, (3): 24-26.

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  下面是2017年高考上海卷试题第12题。也是填空题的最后一题。
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  行和、列和均为素数的三阶幻方问题探究

  樊惟媛

  数学教学. 2018, (3): 27-28.

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  2016年全国高中数学联赛江西赛区预赛第7题，是关于“行和、列和均为素数”的三阶幻方问题。
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  对2017年上海市高考数学压轴题的探究

  陆剑红

  数学教学. 2018, (3): 29-31.

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  2017年是上海市新高考改革的一年，注定是不平凡的一年。
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  解析几何运算的简化例析

  薛党鹏

  数学教学. 2018, (3): 32-35.

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  解析几何是高中数学的重压内容之一，在高考考查中占有相当大的比例。
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  谈谈高中数学教学中的不定方程

  杜平

  数学教学. 2018, (3): 36-38.

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  所谓不定方程，是指未知数个数多于方程的个数。
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  对一道2017年高考题的解答、图像分析及推广

  刘璟珺

  数学教学. 2018, (3): 39-40.

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  高考题的价值，除了评定学生高中三年的学习成果，对未来考生的复习更是具有指导意义。
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  直觉引领解问题  反思质疑探本质

  周斌

  数学教学. 2018, (3): 41-42.

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  对一道中考题解法的深度思考

  刘华为

  数学教学. 2018, (3): 43-47.

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  再谈《一道世界数学团体锦标赛试题的另解与随想》

  王淼生

  数学教学. 2018, (3): 48-49.

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  第3届世界数学团团锦标赛于2012年11月在中国北京举行。