对一题多解的数学思考

对一题多解的数学思考

张忠旺，曹素玲

数学教学 ›› 2015 ›› Issue (1) : 8-10.

数学教学 ›› 2015 ›› Issue (1) : 8-10.

数学教学研究

对一题多解的数学思考

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一题多解是广大数学教师解题教学中常用的方法之一，它对学生加深知识的理解、开拓思路及提高思维的灵活性都有很好的促进作用。

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张忠旺，曹素玲. 对一题多解的数学思考[J]. 数学教学. 2015(1): 8-10

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