例说有效提问的策略

秦岭,钱云祥

数学教学 ›› 2015 ›› Issue (1) : 16-18.

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数学教学研究

例说有效提问的策略

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在日常听课调研中,经常看到不少教师课堂上表现得比较匆忙——拿到题目立即开讲评析,一道题解答完毕马上又开始下一道题

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秦岭,钱云祥. 例说有效提问的策略[J]. 数学教学. 2015(1): 16-18

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