2013年, 第1期　
刊出日期：2013-01-12

  

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国际数学教育
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  俄罗斯中学数学课程教材的概述

  倪明

  数学教学. 2013, (1): 0-7.

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  本文是国家社会科学基金“十一五”规划2010年度教育学重点课题。
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  高中毕业那年我为美国SAT高考写了一本辅导书

  黄琼 马晓华译

  数学教学. 2013, (1): 7-9.

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  笔者成为一本关于如何参加SAT考试的书的6名作者之一的故事。
数学教学研究
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  探究让课堂教学更有效

  高友华

  数学教学. 2013, (1): 10-13.

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  笔者在课堂上的一次探究活动。
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  点到直线距离公式推导的些许改进

  徐章韬

  数学教学. 2013, (1): 14-16.

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  本文旨在改进点的坐标，使推导过程的想法既自然又少运算量。
数学探究
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  对2012年高考福建卷理科解析几何题的研究

  邹生书

  数学教学. 2013, (1): 17-19.

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  2012年全国高考福建卷理科第19题。
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  一道高考题的研究报告

  王炳图

  数学教学. 2013, (1): 19-22.

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  本文以2012年全国高考大纲卷理科第8题、文科第10题为材料展开的课题研究。
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  由一道习题引出的复习课探究

  刘瑞美

  数学教学. 2013, (1): 23-25.

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  笔者选用一道习题来引导学生复习函数的应用及数学建模思想应用等，引发的一堂探究性复习课。
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  正五边形判定方法的探究

  华漫天

  数学教学. 2013, (1): 25-41.

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  笔者从能否弱化其中边角条件来思考正五边形的判定。
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  “圆锥曲线上四点共圆充要条件”的统一证明及简单拓展。

  徐有祥

  数学教学. 2013, (1): 27-28.

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  笔者思考“圆锥曲线上四点共圆充要条件”的统一证明及简单拓展。
数学解题研究
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  函数观点下的不等式证明

  施洪亮

  数学教学. 2013, (1): 29-31.

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  本文介绍构造函数并利用凹凸函数的定义及其性质在不等式证明中的应用。
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  解法自然之我见

  彭翕成

  数学教学. 2013, (1): 32-33.

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  本文将举例说明笔者对解法自然的看法。
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  此类解题技巧是否有强化的必要？

  何红春

  数学教学. 2013, (1): 33-35.

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  笔者对解析几何学习中模式化训练的思考。
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  用二分法的原理巧解题

  甘志国

  数学教学. 2013, (1): 36-37.

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  本文是二分法的原理在解不等式中的应用。
考试之窗
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  一道中考题的演变与感悟

  刘加传

  数学教学. 2013, (1): 38-41.

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  本文是2009年达州试题的演变与感悟。
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  一道2012年高考压轴题的思路历程

  王玉林

  数学教学. 2013, (1): 42-44.

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  笔者从三个不同的角度进行分析，共得出五种解法。
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  《数学教学》2012年（总第293-304辑）总目录

  数学教学. 2013, (1): 45-49.

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编后漫笔
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  建国以后的数学教育成绩不容抹杀

  张奠宙 赵小平

  数学教学. 2013, (1): 50-50.

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